México

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Marcela Vázque Mellado Cervantes es Directora/Referente de Código R internacional, con propuestas y participación múltiple. BLOG.

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InterAcciones a redefinir en la 4a FEST.
Académicos
Universidad Autónoma de Occidente, Sinaloa – Marielos Cervantes Rosa (varias intervenciones)
UNAM – Marina Vicario – Seminario Ingenierías y Desarrollo Sostenible *Tec Educativa.
Universidad Cuautitlan IzcalliGregorio Pérez Orozco | Educación para Nuevos Futuros.
TecNMIII Congreso de Ingenierías | Lanzamiento Comunidad de Ingeniería
Tec de Monterrey Jesús Meza Lueza (Decano, Liderazgo Humanista) | Finanzas y Agenda 2030
Cever Siglo XXI – Inteligencia Educa – Eduardo Carreón | Pandemials.
Sector Público
EdoMex -Estado de MéxicoHenry Olivares *Logros y desafíos de Municipios y Agenda 2030
Sector Privado
Cámara Verde de Comercio de Colombia – Latam/México.
Consultora en Sistemas de Calidad. Karla Gómez Sotelo (México-Francia)
IdeeoJuan Sebastián Estrada *Transformación ante la pandemia – ver en minuto 27:13 web
Ollin Soft Rogelio Rodríguez *Reingeniería en Modelos Educativos – ver en minuto 47:53 web
Sociedad Civil
Centro Mexicano de Divulgación Científica – Perla Nuñez *Consumir Educando.
IMDESU -Inst. Mx de Desarrollo Humano y Aprovechamiento SustentableLorena Paez Brito (web)
Clubes UNESCOEnrique Rentería Castro | Programa ODS en red – *resumen *en FB
GGJ – Colegio Decroly, Tabasco. Abejas y Sustentabilidad.
Global Goals Jam México Iberoamérica -Acelerador de los ODS

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El Plan 2023-2024 en México, se sustenta en las Conclusiones FEST 2021-2022 (desde la imagen)

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Entrevista en México, escenario de la 3a. Cumbre Continental de Educación por la Paz, organizada por el Corporativo Inteligencia Educa. -desde la imagen- Duración 7´

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Primera síntesis de las actividades en marco de nuestro HUB de alianzas en México …
Participamos en la 3a. Cumbre Continental de Educación por la Paz, organizada por el Corporativo Inteligencia Educa, entre el 25 y 30 de abril. Estaremos hasta el 10 de mayo combinando interacciones para la 2a Travesía FEST 2022.
En esta 2a parte de compromisos en el puente Uruguay-México en marco del FEST 2022 compartimos 4 propuestas centradas en la Agenda 2030 con perspectivas a 2050. Comentarios en facebook desde la imagen

Actividad -Día 80- como cierre especial, en marco de la Travesía i FEST digital 2021.

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Logros y Retos de la Agenda 2030 -presentados ante la Dirección General de Participación Social de Desarrollo Político del Estado de México.
Actividad -Día 30- en marco de la Travesía i FEST digital 2021.
 
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La Agenda 2020, se trasladó a la modalidad virtual en conferencias …
 
 
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conferencia en 4:20:00

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Junto a COMPSE -sede México, de la Federación Mundial de Clubes de UNESCO- dimos el
primer paso en la Facilitación de la Agenda 2030 en la capital azteca. (6/9/19)

Presentamos el Proyecto «ODS 4 en red» ante el Dr. Enrique Rentería Castro, titular de
la entidad nacional y Vicepresidente de la Federación Mundial de Clubes de UNESCO;
acompañado por Prof. Carlos López de la Universidad de Granada (España),
titular de la Cátedra de Educación Física y Deportes.  Resumen y VIDEO sin editar

Especializarnos en el ODS 4 -Educación de calidad- es resultado de las conclusiones del
«I Congreso Educación, Ciudadanía y Democracia» liderado por el Dr. Ubaldo Enrique Meza Ricardo
y organizado por la Fundación Por una Educación de Calidad
(28 y 29 de agosto, Barranquilla, Colombia).

Punto de partida en la preparación de los Docentes ante los  4.400 millones de millenials
-entre ellos a 2.000 millones de centennials- . Una expectativa que alentamos junto al
Grupo Paulo Freire de la Universidad del Atlántico al acreditar el Diplomado en Políticas Públicas Educativas (dictado por la fundación),
y en la articulación con el PNDE -Plan Nacional Decenal de Educación- 2016-2026.

Una nueva alianza de Código R, extendiendo el puente latinoamericano iniciado en 2017.
Un grato compromiso para hacer visible la huella educativa de entidades que tienen en su ADN la actualización de las políticas de enseñanza y los educadores.

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Educación: efecto pandemia.
Dr. Enrique Rentería – Club UNESCO

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