Responsable

María del Carmen Copes -Marita-
Uruguaya con residencia en Argentina.
Práctica profesional: Educación (50 años) * Trabajo Social (40 años)
Psicología Social en Organizaciones y Salud Mental (25 años) * Género (15 años)

Consultora y Conferencista Internacional en Responsabilidad Social y Desarrollo a 2030-2050.
Curadora en Desarrollo: enfoque psicosocial en los escenarios por venir.
Consultora Educativa en redefiniciones de la EDS -Educación para el Desarrollo Sostenible-
Mentora en Proyectos y Emprendimientos Startup y Scale Up.
Directora del Gabinete VitalEDAD -longevidad saludable para mayores de 50 «sin cuenta»-
Creadora de los Programas «REC -Responsabilidad y Economía en Cuidados-,
Y «Ruralidad Más Soberana» con redefiniciones en la Educación Campesina.

Fundó Código R Internacional (2006), con alcance en redes a 40 países y registro en EU-LAC.
Es Hub de Alianzas con sedes en Argentina, Colombia, México, Perú, Uruguay, USA-Miami y España.

En Código FEST fusionó los 4 pilares del desarrollo –Fuente$ económicas, Ecosistemas, Sociedad, Tecnología-:
propone integrar a ésta, como 4° valor en la triple línea de impacto (social, ambiental, económico).
Base de la investigación exploratoria sobre el desarrollo a 2030-2050 en 3 travesías virtuales:
1a.) con eje en el «efecto covid» (2021); 2a.) ajustes en la recuperación (2022) registros en blog
3a. FEST (2023) con casos líderes en marcha, para localizar las fuentes de prosperidad.

En la 4a FEST *en curso* (hasta el 10 de diciembre pmo. promueve alianzas según la naturaleza:
con el modelo desde la «Simbiosis» a la «Polinización» en la dimensión social.

* * *
Investiga Nuevas Tendencias en Educación y Desarrollo Sostenible (visión holística):
Educación 2020 * Entrevistas 2021 * Entrevistas 2022-2023
Facilita la Creación de Comunidades, Grupos de Interés y Focus Group:
Educación – Ingeniería – HermanamientODS – Turismo – Adolescentes – Mujer a 2030 – Personas +50

* * *
Acreditaciones y Reconocimientos

* * *

C o m p r o m i s o s P r o f e s i o n a l e s / Representaciones

Integra el Grupo de Sustentabilidad de APIA -Asociación de Parques Industriales de Argentina.
Integra los Grupos de Colaboración en Cambio Climático y en Educación, de Red CLARA
Embajadora de Premios Verdes (sede en Ecuador)
Mentora en el programa CREANDO, PNUD Perú | Clumbes UNESCO México
Colabora en la coordinación de donaciones empresarias: caso
Asesora a Cámaras Empresarias, Organizaciones Sociales, Universidades, Cooperativas y Sindicatos.

Colaboraciones: Formación Ciudadana * Función Pública
Logros y Retos en la Agenda 2030 en América Latina, D.G. Desarrollo Político, Estado de México video
Cátedra 3c -Cultura Contable Ciudadana – Universidad de Antioquia, Colombia. FB
Fortalecimiento de Cooperativas en planes oficiales. nota gráfica
Articulación con DIPAM -Dirección de Personas Adultas Mayores- Perú 2019

* * *

E s p e c i a l i d a d e s
Diseño de Estrategias en Responsabilidad Social de Empresas, Gobiernos y Universidades.
Facilitadora en la implementación de los ODS -Objetivos de Desarrollo Sostenible-.
Asistencia Técnica en ODS para gobiernos, empresas, sociedad civil, academias y diplomacia.
Analista del Efecto Covid (con programas que localizan variables de impacto) en
Cuidados y Educación; Género y Generaciones; Acción Climática y Prosperidad; Emprendedurismo y Fortalecimiento de Instituciones para la Paz; Turismo e Industrias Sustentables; Producción e Inversiones.

I n v e s t i g a c i o n e s
Efecto Covid sobre las Personas, el Planeta y las fuentes locales de Prosperidad
Pedagogía Hospitalaria y los saberes que deja la enfermedad.
Edad de los hijos: impacto en el desempeño laboral de los padres.
Longevidad: redefiniciones que agreguen valor a la Década del Envejecimiento Saludable.
Propósito productivo y plenitud: efectos en la salud física, mental y espiritual.
Economía Plateada: Necesidades y Oportunidades (consumo, producción y cooperación).

En la pandemia, innovó las travesías digitales para dar “la vuelta al mundo en 80 días, con el click” centrada en la consulta a expertos, sobre los cambios y ajustes en la sustentabilidad del planeta.

* * *

Líneas de Acción con P r o p ó s i t o:
Promueve el propósito MUNAY (quechua): amor a la naturaleza, a sí mismo y al prójimo,
instrumentado en Huellas, Progreso y Legado, con medición de impacto por estándares mundiales.

Diseñó las Travesías virtuales FEST para transformar la presencialidad limitada por la pandemia mundial,
en oportunidad de conectividad con propósito por la sustentabilidad del planeta.

Propone el rol articulador de las Universidades en las Comunidades Sustentables
con base en la reformulación de la RSU -Responsabilidad Social Universitaria-.

Autora de modelos -funcionales- en la recreación del NUDGE «ese empujoncito que puede ayudar»
para el fortalecimiento multidimensional (diferenciado)
*emprendedores: ALAS –Autonomía, Libertad económica, Aspiraciones, Sustentabilidad-
* personas +50: ALAS de Plata / marco economía plateada.

Promueve la urbanidad más productiva y la ruralidad más soberana.
Miembro co-fundador del Movimiento Internacional Agua y Juventud (2007)
Miembro de la UHE -Unión Hispanomundial de Escritores- (sede Perú)
Miembro co-fundador de AMNE -Asociación Mundial de Neurociencia Educativa (sede México)

* * *
Docente, Psicóloga Social para Organizaciones, Operadora Psicosocial en Salud Mental.

En Radio Kudu – Programa Código R a 2030
* * *

Conferencias *con adaptación temática y digital*

Desarrollo Sostenible a 2030-2050: Tendencias y Novedades.
Participación Ciudadana: el Poder Consciente en el voto, la compra y el click.
Desafíos de la Urbanidad más productiva y la Ruralidad más soberana.
Prosperidad: Corazón de la Agenda 2030 y Pilar de la Paz.
Propósito MUNAY: aplicaciones en la Huella, el Progreso y el Legado.
Rol Articulador de las Universidades en la Agenda 2030.
Perspectivas: Visión 2030-2050 en las Empresas, Entidades Financieras y Fundaciones Empresarias.
Gerenciamiento Ecosistémico de la Complejidad: tendencias y modernización aplicada.
Responsabilidad y Economía del Cuidado: articulaciones con la Educación para el Desarrollo Sostenible.
Sistemas de Cuidados y Modelo Educativo del Uruguay: por qué son un sello de exportación.
Perspectivas Psicosociales de la Primera Infancia en el Desarrollo Humano pleno.
Empoderamiento AlaS: Autonomías Sustentables: Libertad financiera y Autogestión (aspiraciones).
Género, Economía y Hábitat: aportes de la Neurociencia a los comportamientos humanos.
Etica e Integridad en la Gestión Pública y Privada.

* * *

1) Formación de Formadores con Recursos «a medida»

Mujer visión 2030: para la RIPO -Red Internacional de Promotores ODS- (video, 2019)
Fortalecimiento Organizacional. Módulo: Articulaciones – A17 Taller 1 – Taller 2

3 Proyectos ganadores de subsidio por concurso para Organizaciones Sociales
(*) Gobierno CABA, Argentina (2016, 2009, 2008 respectivamente)
Código S visión 2030: Sustentabilidad o Sostenibilidad de la Agenda 2030 (nota 2017)
Código S – Consulta: Qué entendemos por Sustentabilidad y Sostenibilidad (videos sin editar)
Proyecto VES – Voluntariado y Experiencias Sustentables (6 especialidades)

2) Formación en EDS -Educación para el Desarrollo Sostenible-

Webinar Educación de Calidad ODS 4 – para la RIPO (2020)
Webinar Monitoreo y Evaluación ODS 4 – para la RIPO (2020)

Políticas Públicas y la Agenda 2030- ODS para Legisladores (CABA, Argentina, 2020)
Logros y Retos de la Agenda 2030 en América Latina D.G. Desarrollo Político, Estado de México.

Violencia Económica – Charla – RETO PotencialízaTE Mujer(Colombia, LIVE 2019)

ODS 1: Pobreza y Trabajo frente a la Covid-19 (Colombia, 2020)

* * * W e b i n a r s * * *

«Desarrollo Sostenible post Covid-19«, Int. University Network, U. Católica de Cuenca (Ecuador)

Seguridad y Salud en el Trabajo: ReC – Panel Técnico ASONAP HSE, Colombia

La Mujer y la Niña en la Ciencia I Congreso, Laboratorio Robótica Educativa, UTN Argentina

ODS y Desarrollo a largo plazo Universidad de Boyacá, Colombia

* * *

Interacciones Académicas (archivo)
Colombia: UNAD | UPTC |

C o n s u l t a – I n v e s t i g a c i ó n
¿Hay una Nueva Agenda Educativa generada en la emergencia sanitaria? 20 horas en videos

* * *

R e c o n o c i m i e n t o s

Acreditación Doctor Honoris Causa en Ecoética, por la Transacademia, Instituto Universal de las Naciones y Centro de Investigación Educativa, liderada por el Prof. Dr. Boleslao Sawiki Sabomir, Argentina 22/11/2024

* * *

Reconocimiento de Embajadora para la Paz por UPF -Universal Peace Federation- 9/8/23 Argentina
Comentarios en FB con video saludo| Post en FB de UPF | en youtube

* * *