20 de noviembre de 2019, a 30 años de la aprobación de la Convención de los Derechos del Niño.
Operamos en el alto componente de cuidados de la primera infancia acorde a la cultura de cada lugar.
Con modalidad interactiva adaptamos el contenido a exponer, según datos previos en formas combinadas con los encargados de la actividad.
Planteamos que el punto de partida sea la propuesta ReC:
Nos basamos en los Primeros MIL días, los efectos de las condiciones del embarazo, parto, lactancia,
conductas afectivas, estímulos y reacciones, cuidados parentales, dinámicas familiares, laborales, etc.
conductas afectivas, estímulos y reacciones, cuidados parentales, dinámicas familiares, laborales, etc.
Articulamos los avances y focos de los Sistemas de Cuidados del Uruguay, y las expectativas de la política pública DeCeroASiempre de Colombia.
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Nos asistimos con recursos psicosociales para elaborar las interacciones del niño con la familia y viceversa,
incluidos los auxiliares domésticos y asistentes en jardines maternales, etc.
incluidos los auxiliares domésticos y asistentes en jardines maternales, etc.
En particular exponemos casos y estrategias para intercambiar vivencias y experiencias en los Cuidados y la Educación inicial, con docentes, directores, propietarios y funcionarios vinculados a la educación pública y privada …
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Promovemos el Modelo Educativo Uruguayo …
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Asociamos visiones innovadoras:
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En Síntesis …
Material prometido a asistentes …
saludo/ponencia en video por Marita Copes
Documentos para docentes del CEIP Uruguay
Primeros Pasos: Inclusión del Enfoque de Género en la Educación Inicial
Primeros Pasos: Inclusión del Enfoque de Género en la Educación Inicial
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