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Administración del Proyecto HermanamientODS (Hods)

Esta sección no tiene acceso al público.
Según lo previsto, este mes de ABRIL les invito a fortalecer HermanamientODS.
¿Cómo? (desde lo personal) creo que lo primero es ubicarnos en el contexto de la Nueva Realidad, y con este propósito les dejo algunas claves para consensuar. Verán que están numeradas, POR FAVOR DEJAR COMENTARIOS AL FINAL, con dichas referencia; muchas gracias!

1) Qué es / Por qué integrarse al Programa (Hods)
*Es una herramienta de interacción básica para Instituciones Educativas (I.E.) de todos los niveles y disciplinas, con diferencias para complementar. Permite LOCALIZAR los componentes de la Educación para el Desarrollo Sostenible, en escala gradual y progresiva (desde pares de I.E.).
*Es un aporte práctico al desarrollo educativo (además de esencial para el desarrollo humano) es base de la formación técnico- profesional, que sustenta los factores socio-económicos de cada país con su escala hacia los 193 países firmantes de la Agenda 2030.
*Es una alternativa a «Ningún país puede superar esta pandemia por sí solo». Guterres, Secretario General de la ONU.

2) (Hods) agrega valor al sistema educativo híbrido
(transcripción) *En el ámbito educativo, gran parte de las medidas que los países de la región han adoptado ante la crisis, se relacionan con la suspensión de las clases presenciales en todos los niveles, lo que ha dado origen a tres campos de acción principales: 1) el despliegue de modalidades de aprendizaje a distancia, mediante la utilización de una diversidad de formatos y plataformas (cono sin uso de tecnología); 2) el apoyo y la movilización del personal y las comunidades educativas, y 3) la atención a la salud y el bienestar integral de las y los estudiantes. (La educación en tiempos de la COVID-19, noviembre 2020, CEPAL y UNESCO)

3) (Hods) es un componente interactivo para …
* ACOMPAÑAR la difícil (y prolongada) situación de la educación generada por la pandemia
* ATENDER la DISPARIDAD de OPORTUNIDADES (para los alumnos y para los docentes, en la disponibilidad de recursos, tiempos y ritmos de preparación, decisiones y políticas educativas de cada país)
* LOCALIZAR los factores clave de la Nueva Realidad tiene un contexto

4) Estrategias para fortalecer los (Hods)
4) a. Combinar interacciones con Lautaro (líneas 3 y 11) y Fernanda (línea 4)
4) b. Que cada uno de Ustedes, postule una Institución Educativa para hermanar.
4) c. ¿Otras ideas / sugerencias? POR FAVOR DEJAR COMENTARIOS AL FINAL, gracias!

5)  Invitaciones en Proceso: destaco las de mayor extensión posible.

5) a. El 26 de feb, hice el cierre de este seminario, exponiendo el ODS 17, en el que invité a la UAdeO (México) con la referencia de la Dra. Marielos, a extender la convocatoria de HermanmientODS a las 300 organizaciones participantes, de 10 países.

Link al video https://www.youtube.com/watch?v=3mSvJq-MzwY  – mi participación en 1:12:30

Aquí acceso al blog con los videos de cada día … es un recurso que aconsejo utilizar para explicar qué son los ODS y ampliar los  detalles de cada uno https://objetivor.blogspot.com/2021/02/seminario-internacional-de-desarrollo.html

5) b. ídem en Educa 2021 – Reúnen 800 colegios privados y 40 universidades asociadas, en Colombia.
Acceso al blog con el texto de la carta invitación y ampliación de otros datos.
https://cienad.blogspot.com/2021/03/educa-2021.html

5) c. Agua de Coco.org – ver Fitus (16 colegios Madagascar) contacto Valerie Delinois

6) Nuevas tareas / colaboraciones.
6) a. En la semana combinaremos el plan de acción con Yamila Rearte, Ana Mendieta, y Neris, que anticipamos en el grupo.
6) b. Alejandra Gómez Spadaro, está a cargo de Alianzas. Es Lic. en Pedagogía y Coach, vamos a pedirle su guía y sugerencias puntuales.
6) c. Graciela Prozzer se ha ofrecido para llevar la nómina de Instituciones Educativas a hermanar
6) d. Anticipo el pedido de 2 colaboradores (por si acaso, hubiera más trabajo según el punto siguiente).

Otros roles desde el inicio:
Silvia Musselli en Comunicaciones
Josué Amador en Evaluaciones
Fito – Adolfo Rolo Sáez-administración del formulario de inscripciones

7) Colaboración especial. Lorena Tibi, nos ayudará en articular los casos en marcha del Mapeo o bien sumaremos los Nuevos Aportes Individuales de integrantes de este Grupo (de cada uno de Ustedes); ya nos dirá cómo lo hacemos y cómo articular con el drive del Programa Internacional EDS.

8) Impulso desde Código R Int.
(Hods) es uno de los 5 postulados del Mes de las Alianzas, del Plan 2021 de Código R Internacional.
Los otros postulados son ramas de A 17 -comenzado en 2016- para vincular actores del sector público, diplomacia, empresas, organizaciones de la sociedad civil y universidades. (la sección está sin terminar)
La imagen que ubicaré en la sección es ésta.

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ARCHIVO: DATOS ANTERIORES
Para actualización de los integrantes que vayan sumándose …

Grabaciones sin editar

• Zoom 23/11/2020 – sugiero atender el mensaje de Carlos Amánquez en la apertura bit.ly/35Xccuu
• Zoom 4/11/2020 – videos en dos partes

Acceso al FORMULARIO electrónico (para inscripciones) bit.ly/2SzIZ1m

Guía breve – http://codigor.org/wp-content/uploads/2020/11/GuiabreveHermanamientODS.pdf

Contenido web http://codigor.org/hermanamientods/ bit.ly/3fpjXg8

Mapa interactivo bit.ly/35GSJy3

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RECORDATORIO. Pasos para integrarse al Programa HermanamientODS H/ODS

1. Inscripción. Todas las I.E. que quieran participar en el Programa deberán completar el formulario  http://bit.ly/2SzIZ1m
2. Postulación. Luego de completar los datos solicitados, ya integran la nómina de entidades habilitadas para elegir o ser elegida en un H/ODS.
3. Ficha de Presentación. Las I.E. podrán exponer los motivos, expectativas, etc. para hermanarse en relación a los ODS.
4. Conexión. Las I.E. podrán elegirse libremente para hermanarse.
5. Firma del Acuerdo de Partes. Se combina el momento de la firma entre los titulares de las I.E. a hermanarse y de los responsables de la RIPO. Se respalda con una grabación en video y el envío recíproco de copias firmadas por correo.
6. Encuentro virtual. Se sugiere que la primera presentación de las I.E. hermanadas sea virtual y con una tarea próxima.
7. Planificación. El plan acordado tendrá la mentoría y acompañamiento de los departamentos de Comunicación, Seguimiento (Monitoreo y Evaluación) y Articulaciones (Alianzas y Colaboraciones) de la RIPO.

Pendientes:
Estrategia con Promotores ODS – ¿Consejo Escolar / Inspección Departamental?
Articulaciones con ONG, Empresas, Gobiernos …

Bibliografía Para línea Biblioteca

Cuadernillo 6° grado – Mx

en construcción   
Sin fronteras. Trazando puentes … 

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Agenda 2030 LAC web
Foro: Planeamiento Estratégico para el DS de las regiones en el Perú video

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Eduardo José Noriega Campos es Director/ Referente de Código R internacional, en Perú.
Director de Proyectos de Inversión de Impacto en Alianza del Pácifico.
Co-fundador del Gremio Nacional para el Emprendimiento Sostenible, GENES Perú.
Asesor del MinAmbiente, Promperu y el MinComercio y Turismo.
Experto en Inversión de Impacto, Sostenibilidad y Transición Ecológica.
Director de Sostenibilidad e Inversión de Impacto, Incubadora Latam Inventhia Consulting Sas Bic
Coordinardor de Vinculación y Sostenibilidad en Hub Innovación (iHub UNHEVAL).

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Interacciones con Arequipa, segunda ciudad del país, reconocida como «Capital Jurídica del Perú».
Su Centro Histórico es Patrimonio Mundial UNESCO.
Su área metropolitana tiene veintiuno distritos conurbados / 1.142.900 habitantes (2022).

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CEO de Water Power y Salud Bucal.
Liderazgo en proyectos sostenibles.

Presidente de Genes, Perú.
Emprendimientos Tecnológicos con triple impacto.

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Participamos con invitación de Eduardo Fontenla (Argentina). adhesión al Día Internacional de las Cooperativas. La consigna: el cooperativismo en tiempos de COVID-19, propuesta de Danilo Córdova Cantero. de PERÚ

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Complementos de las propuestas en intercambio, comenzadas antes de la pandemia:
Mujer visión 2030, Incubadora de Proyectos, Enfoque Sociológico y Naturaleza Jurídica de la Agenda 2030,
Ética e Integridad en la Función Pública, fueron los temas que abordamos en el inicio de propuestas
para localizar los ODS en el Perú, alineado a las metas de los ODS -Objetivos de Desarrollo Sostenible-
de la Agenda 2030, aprobada por 193 estados miembros de Naciones Unidas y el sector empresario mundial.

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«Consumo Responsable y Finanzas Éticas» (video) y un Zoom complementario (ver facebook)

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Magalí Torres (QEPD) – Gina Chacón – Mariella Vera – María Suquilanda – Melissa Gave MiroQuesada – Evelyn Cuadrado –
Elizabeth Cortez – Olinda Silvano – Marita Copes – Cecilia Murillo – Lima, Perú – 28 de noviembre

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Colegio de Sociólogos del Perú, Lima – Noviembre 27 de 2019

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Ética e Integridad en la Función Pública. Municipalidad de Coyllo, Cañete, Lima.

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Adherimos al Día Internacional por la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, 25 de noviembre.

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Solución para Los Sin Agua

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Incubadora de Proyectos en la Universidad Nacional Mayor San Marcos, Lima.

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Adherimos al Día Internacional del Hombre, alineado a la Equidad de Género

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Presentamos en el MIMP nuestros programas ReC, Mujer visión 2030 y Para Adultos Mayores

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Ámbito Jurídico. Iniciamos contacto con el Dir. Ejecutivo y la Gerente del Estudio Torres La Torre & Góngora

Combinamos interactuar con la Facultad de Derecho de la Universidad Inca Garsilaso de la Vega, Lima.

*  *  *  *  *  *  *  Previas del Programa «Actores por Territorio» en Perú  *  *  *  *  *  *  *
Mujer Emprendedora Perú /  Grupo proyecto SIRA Sistema Integral Riego Autosostenible

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Educación: Transformación Digital TDE
Programa de streaming de divulgación y reflexión sobre base de fuentes confiables y académicas que tienen el objetivo de explorar las oportunidades de mejora y retos que impone los procesos de transformación digital educativa.

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(sección sin actualizar)
en revisión de afinidad/es en marco de Experiencia Colonia

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Nueva Agenda de Desarrollo

Para Estudiantes de Ingeniería

Alianza Mx-Ar

Marcela Vázque Mellado Cervantes es Directora/Referente de Código R internacional, con propuestas y participación múltiple.

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Actividad -Día 80- como cierre especial, en marco de la Travesía i FEST digital 2021.

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Logros y Retos de la Agenda 2030
Exposición ante la Dirección General de Participación Social de Desarrollo Político del Estado de México.
Actividad -Día 30- en marco de la Travesía i FEST digital 2021.

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conferencia en 4:20:00

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Junto a COMPSE -sede México, de la Federación Mundial de Clubes de UNESCO- dimos el
primer paso en la Facilitación de la Agenda 2030 en la capital azteca. (6/9/19)

Presentamos el Proyecto «ODS 4 en red» ante el Dr. Enrique Rentería Castro, titular de
la entidad nacional y Vicepresidente de la Federación Mundial de Clubes de UNESCO;
acompañado por Prof. Carlos López de la Universidad de Granada (España),
titular de la Cátedra de Educación Física y Deportes.  Resumen y VIDEO sin editar

Especializarnos en el ODS 4 -Educación de calidad- es resultado de las conclusiones del
«I Congreso Educación, Ciudadanía y Democracia» liderado por el Dr. Ubaldo Enrique Meza Ricardo
y organizado por la Fundación Por una Educación de Calidad
(28 y 29 de agosto, Barranquilla, Colombia).

Una nueva alianza de Código R, extendiendo el puente latinoamericano iniciado en 2017.
Un grato compromiso para hacer visible la huella educativa de entidades que tienen en su ADN la actualización de las políticas de enseñanza y los educadores.

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FEPAIS y Código R firman alianza para implementar la Agenda 2030.

Sus responsables, Marta Lescano y Marita Copes han formalizado la interacción que de hecho sostenían hace varios años, con la firma de un convenio marco, para formar Alianzas o Comisiones Mixtas con entidades que participen de la planificación internacional iniciada en 2017. El propósito es articular proyectos desarrollados y a desarrollar por FEPAIS y Código R dando lugar a un fortalecimiento mutuo, en intercambios en el orden social, ecológico, cultural y empresarial con entidades sociales, públicas y privadas en los distintos países de origen o residencia de los integrantes de ambas instituciones.  La unidad de colaboración cuenta con Silvia Esther Musselli en el área de Relaciones Institucionales, Gustavo Adrian Biagiotti en la Dirección Operativa desde el Nodo Centro de Argentina, y Raúl Martínez Sandoval presidente de la Asociación de Egresados de la Universidad Industrial de Santander –Aseduis Boyacá– referente del Nodo Colombia.

Educación, Paz y Alianzas son los pilares de este convenio, respaldado por antecedentes de convicción y constancia. Un nuevo impulso para el trabajo en red con un compromiso «sin fronteras» …

CABA Argentina, 8 de mayo de 2019

Bienvenida Fundación Fepaís a Código R Internacional – http://fundacionfepais.org.ar

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Adhesión a Marzo, mes de la Mujer

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A n t e c e d e  n t e s

más info en nuestro Recorrido